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重慶三峽醫藥高等專科學校學生日常行為教育管理規定

發布人:張馨尹 發布日期:2017/12/26 來源:本站 瀏覽:次 字號:

重慶三峽醫藥高等專科學校

學生日常行為教育管理規定

 

第一章

 

第一條 為規范重慶三峽醫藥高等專科學校(以下簡稱學校)學生日常行為,維護學校正常教學秩序和生活秩序,保障學生合法權益,促進學生全面發展,依據學校學生管理規定,制定本規定。

第二條 本規定適用于接受普通高等學歷教育的專科(高職高專)學生(以下稱學生)。本規定是學生在校期間學習、生活、日常行為的規范,是學校對學生進行教育管理的依據。

第三條 學生日常行為教育管理的目的是嚴格校規校紀,加強良好校風、學風建設,培養學生向學向善的行為習慣,培養學生良好的道德品質和遵紀守法意識,培養學生自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的能力。

第四條 學校按照立德樹人根本目標,堅持以生為本,堅持依法治校,從嚴管理,對學生日常行為管理同加強思想政治教育工作相結合,以正面引導為主,做好學生教育管理和獎懲工作。

第五條 我校學生應努力學習思想政治理論知識,牢固樹立中國特色社會主義共同理想和愛國主義思想;增強法治觀念,遵守憲法、法律、法規,遵守學校管理制度;具有良好的道德品質和行為習慣;刻苦學習,積極實踐,努力掌握現代科學文化知識和醫學專業技能;積極鍛煉身體,提高個人修養。

 

第二章 學生學習生活管理

第一節 學生一日作息

第六條 在校學習階段學生實施 “一日作息制度規范”:

(一)早上700起床,7:308:30晨讀和寢室內務整理,8301200上午上課,12:0014:00午休,140017:15下午上課,17:15-21:20課外活動與課余時段學習活動安排,22:30就寢。

(二)根據課程安排,針對工作日上午12節或下午56節無課的學生,可根據實際情況靈活開展晨練活動,并于早上8:20、下午14:00后進行相應學習活動。

(三)各系(部)、各班級督促學生按規定時間起床、晨讀、上課、自習和參加課外活動。如果學生存在無故遲到、早退、曠課,夜不歸寢等違規違紀行為,將按照學校學生處分管理規定給予相應紀律處理。

第七條 實習階段學生一日作息時間按照學校學生實習管理規定和實習單位工作時間要求,對實習學生作息進行明確。

第八條 學生工作部(處)下設學生公寓管理中心負責學生公寓的日常管理工作。學生應當遵守學校關于學生公寓管理的規定。學校鼓勵和支持學生通過制定公約,實施自我管理。

在校學習階段學生住宿實施查寢通報制。學校通過查寢、通報、反饋、處置四級程序有效掌握學生在校動態。

(一)認真開展查寢工作。每日晚21:50——22:30由學工系統值班人員帶領各樓棟宿管員和學生干部開展查寢工作,逐一核查晚歸、夜不歸寢學生。

(二)及時通報學生就寢情況。當日查寢結束后,學生公寓管理中心向各系(部)、輔導員通報就寢情況,要求各系(部)輔導員及時追蹤學生晚歸、夜不歸寢原因,加強教育引導。

(三)系(部)及時反饋學生就寢信息。對因病因事未及時請假的,輔導員指導學生完善請假手續后作銷號處理;對學生無故晚歸、夜不歸寢的情況輔導員核實后向公寓管理中心及時反饋。

(四)建立學生夜不歸寢、晚歸數據庫,及時處置。學生公寓管理中心每日核實情況后將學生晚歸、不歸情況錄入數據庫,每月匯總定期向系(部)、學生工作部(處)、分管校領導進行反饋。

一學期夜不歸寢累計達2次(兩次晚歸折合一次夜不歸寢)的學生,將根據學校學生處分管理規定給予警告以上處分。連續2天夜不歸寢又聯系不暢的學生,在通報的同時,學工值班人員將及時啟動突發事件應急預案及時介入處理。

第九條 實習階段學生實施分類查寢制度。學校要求實習學生在實習單位或學校統一安排的宿舍集中住宿。由實習管理部門協調實習單位根據工作安排開展夜間查寢工作,學生夜不歸寢、晚歸等違紀情況按學校學生處分管理規定進行處理。對安排夜班的實習學生,實習單位要確保安全。原則上值夜班的學生需于當日天黑前到崗等候交接,夜班結束后在單位值班室休息,待次日早上天亮方可離開單位,如特殊情況夜間離開的,須二人以上同行且征得帶教老師書面同意。

第十條 學校為全體學生提供宿舍安排住宿,原則上不允許學生自行在校外租房住宿或走讀。

(一)確因特殊原因需請長假在校外住宿的學生,經學生和家長申請,學校審批同意,可通知家長到校與學生本人和學校共同簽訂“長假生安全協議書”。校外住宿的學生,間隔兩周須向輔導員匯報校外學習生活情況,輔導員每月和家長溝通反饋其子女在校內外學習生活情況。

(二)定期排查學生私自在校外租房情況。每學期開學、期中,保衛處、學生工作部(處)、系(部)共同開展學生校外租房情況清查工作,排除安全隱患。未經學校批準私自在外租房者,將根據學生處分管理規定給予相應紀律處理。

 

第二節 課內外學習活動管理

 

第十一條 切實加強學生課堂(含實驗室、實習實訓場地等,下同)行為管理。明確授課單位是課堂教學組織和學生行為監督管理的主體責任單位,主講教師是學生課堂行為管理的第一責任人;學生所在系(部)及輔導員對學生課堂行為教育負有重要責任。

第十二條 倡導學生“向學向善”,引領學生立向學之志、懷向善之心;實施“無手機課堂”倡議活動,各班級采取手機收納袋、手機收納盒等形式,實現課堂“人機分離”,提高課堂學習效率。

第十三條 加強學生課余時段學習活動管理。采取集中與分散相結合的方式,引導各班級同學每周日至周四晚間開展課余時段學習活動安排,各系(部)要安排教師答疑、講座、自修等學習活動,并組織教師、學生干部加強學習活動的秩序維持與管理。

第十四條 實施“四類”巡課制度。第一類為領導干部巡課;第二類為學校質評辦、教務處牽頭的教學巡課;第三類為學生工作部(處)牽頭的學工巡課;第四類為各系(部)的系級巡課。

第十五條 實施學生公寓“舍風查對”制度。學生工作部(處)聯動系(部),在各寢室開展“舍風查對”工作,輔導員、宿管員早間入寢,根據班級課程表查對曠課滯留寢室學生和睡懶覺學生;宿管員為寢室學生提供早起“叫醒服務”;在學生寢室中倡議實施“三走·三一”活動,倡議全體學生每日“走下網絡作業一小時,走進教室預復習一小時,走進操場鍛煉一小時”,營造新舍風。

第十六條 優化學生綜合績點評價體系。各班級把學業成績、學生出勤、參與課堂活動、德育表現等情況,作為班級學生綜合績點評價考核重點內容,考核結論將作為評優評先的重要依據。

 

第三章 學生工作運行管理

 

第十七條 學校實行黨委統一領導,黨政齊抓共管,校院(系)分級管理的工作機制;構建思想政治理論課教師與專兼職輔導員共同參與的思政隊伍工作結構;落實“全員育人、全方位育人、全過程育人”的工作要求。

第十八條 學校實施學生工作聯席周例會制度。

(一)學工值周交接例會。每周一上午學生工作部(處)組織上周、本周學工系統值班老師、輔導員召開學工值周交接例會,專題研判安全穩定工作,分析帶有傾向、苗頭的安穩問題,做好預防預判工作;

(二)宿管周例會 。每周二上午學生工作部(處)組織學生公寓管理中心全體人員、全體宿管員召開宿管周例會,總結上周宿管工作,開展宿管工作專題培訓,布置次周工作;

(三)學工聯席周例會。每周四上午,學校組織召開學生工作聯席例會。學生、教務、保衛、基建后勤、團委等學生管理服務部門負責人及各系(部)負責人參加,主管學生工作校領導出席會議。會議通報總結上周工作,分析研判學生工作發展態勢,會商解決措施,布置次周工作;

(四)輔導員周例會。每周四下午各系(部)組織召開輔導員周例會。就學生工作聯席例會的工作內容和具體要求,結合系(部)實際進行詳細宣傳、解讀和工作布置。

第十九條 學校實行領導干部定點聯系班級制度。全體校領導和中層干部分別對接一個班級,從每學期“參加一次班會、走訪一次寢室、旁聽一節課程、參與一次活動、開展一次講座”等“五個一”入手,開展巡查、交流工作,營造全員育人的良好氛圍,學校黨委辦公室定期進行檢查通報。

第二十條 學校實行輔導員深入學生學習生活場所工作“七規范”。

(一)例會制:要求輔導員每周四下午準時參加系(部)召開的輔導員周例會,匯報工作,交流經驗,研究和解決存在的問題,學習討論學校、系(部)布置的工作任務及要點。

(二)班會制:每周四至周五期間,各班級輔導員組織召開班級班會,及時傳達輔導員周例會內容,確保學生各項工作得到全面穩妥落實,間周召開1次班團干部會,有效指導班團干部組織開展“四自”活動。

(三)聽課巡課制:全面落實輔導員進班聽課制度,要求輔導員有計劃地對所轄班級進行隨堂聽課,每周須完成所轄班級聽課任務至少1次,巡課任務至少2次,與任課教師進行學風方面溝通交流,共同做好學生的教育管理工作。

(四)走訪寢室制:輔導員每周須完成所轄班級全體學生寢室走訪任務1次,專職輔導員每周還強化1次夜間走訪任務。走訪結束后認真填寫輔導員走訪寢登記手冊,每月由學生公寓管理中心對輔導員走訪寢室完成情況進行匯總通報。

(五)談心談話制:學校要求輔導員每學期與所轄班級所有學生完成談心談話至少1次,對學習后進、違紀、心理異常、家庭困難等重點學生群體,須將談心記錄填寫在輔導員工作手冊中。

(六)聯系家長制:每學期末,學生工作部(處)統一制作“致全校同學及家長的一封信”,內附“家長回執單”,輔導員全面統計家長意見;對于學生存在學籍異動、學業警示、安全穩定等特殊情況的,輔導員須及時與家長溝通聯系。

(七)活動指導制:學校積極搭建平臺,要求輔導員積極組織、指導班級學生參加各類活動,各級團組織負責輔導員活動指導的相關記錄。

 

第四章 學生安全穩定管理

 

第一節 校園秩序管理

 

第二十一條 學校、學生共同維護校園正常秩序,保障學校環境安全、穩定,保障學生的正常學習和生活。

第二十二條 學生應當自覺遵守公民道德規范,自覺遵守學校管理制度,創造和維護文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境,樹立安全風險防范和自我保護意識,保障自身合法權益。

第二十三條 學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒,傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法違紀行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得組織或參與不良校園網貸活動;不得組織或參與代課、代銷寢等活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。

學校發現學生在校內有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的,可以依法采取或者協助有關部門采取必要措施。

第二十四條 堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。

第二十五條 學校建立健全學生代表大會制度,為學生會等開展活動提供必要條件,支持其在學生管理中發揮作用。共青團重慶三峽醫藥高等專科學校委員會(以下簡稱學校團委)是學校學生團體的統籌管理部門。學生可以在校內成立、參加學生團體。學生成立團體,應當按學校學生社團管理辦法向學校提出書面申請,報學校團委批準并施行登記和學期檢查注冊制度。

學生團體應當在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動,接受學校團委的領導和管理。涉及思政和意識形態類的學生團體及相關活動的開展由學校黨委辦公室審核批準和牽頭管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動,須經學校黨委辦公室審批。

第二十六條 學校提倡并支持學生及學生團體在校內開展有益于身心健康、成長成才的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動。學校鼓勵學生積極參加學生團體活動。

學生應當謹慎選擇參加合法合規的社會團體及面向社會開展的相關活動,確需參加的,應報學校備案同意,嚴禁學生參加任何形式的非法社會團體及社會活動。

學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。

第二十七條 學生舉行大型集會、游行、示威等活動,應當依法依規報學校黨委辦公室獲得批準。對未獲批準的,學校將依法勸阻或者制止。

第二十八條 科技處下設網絡信息中心負責校園網絡管理工作。學生應當遵守國家和學校關于網絡使用的有關規定,不得登錄非法網站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等,不得編造或者傳播虛假、有害信息;不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網絡系統。

第二十九條 學校倡導“無煙校園”,設置吸煙區,學生不得在教學區域、學生公寓等樓宇內吸煙。

 

第二節 請銷假與節假日收假管理

 

第三十條 學校實施嚴格的學生請銷假制度,通過“四嚴四把關”模式加強逐級審批。

(一)嚴格各類請假時間。病假原則上不超過學期總學時三分之一,事假不超過學期總學時四分之一,病事假時間超過規定時限將作相應學籍處理。

(二)嚴格甄別請假事由。學生病假要求出示醫院出具的疾病診斷書和請假單,學生事假1天以上的,輔導員須向家長核實緣由后進行審批。

(三)嚴格審批權限。1天以內輔導員審批;2-3天,輔導員審核后由系(部)領導審批;4-9天,輔導員審核、系(部)領導審核后由學生工作部(處)審批;10天及以上,需報學校分管學生工作的校領導審批。

(四)嚴格銷假。請假到期學生返校后須及時到輔導員處和學工信息系統中進行銷假,凡請假到期未返校銷假又未履行補假、續假手續的將作曠課處理。

第三十一條 學校實施節假日收假管理“三段式”過程控制措施。各系(部)、班級通過假前教育、假中提醒、收假統計等節點加強節假日收假管理,執行假期結束學生返校情況報告制度。

(一)假前開好教育班會。輔導員在班會中強化安全教育,開展請銷假制度學習,讓每位學生知曉病事假辦理條件、要求、程序。

(二)假中做好安全提示。學生工作部(處)、系(部)、輔導員分別在學校、系(部)、班級微信群和QQ群發布安全提示。提醒學生注意返校交通、人身、財產安全,提前購票,按時返校。

(三)收假做好返校學生情況統計。收假當晚19:00,各班輔導員到校清點班級返校人數。對于假后未及時返校學生,系(部)和輔導員進行逐一追蹤,確保學生平安順利返校。

(四)對違反學校請銷假制度未按時返校學生,輔導員開展批評教育,并將其違紀情況納入學生綜合績點評價指標。系(部)建立收假未按時返校學生違紀檔案,納入評優、評先、獎助等活動考核。

 

第三節 安全穩定研判與處置機制

 

第三十二條 學校成立以黨委書記和校長為雙組長的安全穩定工作領導小組,安全穩定工作領導小組下設安全穩定工作辦公室(安全工作辦公室設在行政辦公室,穩定工作辦公室設在黨委辦公室,以下簡稱安穩辦)。學校實施突發事件四級預警制度。對地震、火災事故、交通事故、學生校內活動等重點事件,學生非正常傷亡等突發事件進行分類分級,并逐一羅列詳細的處置措施,明確重大安全事件逐級報告的制度,規定各級值班人員處置報告的時限與權限,以及學校安穩辦向上級主管部門及相關部門報送的方式。學生工作部(處)牽頭制定夜間學生突發事件應急預案,專項指導學工系統值班人員協調、處置、報送夜間學生中發生的突發事件。

第三十三條 實施安全穩定隱患定期研判制度。

(一)學校每月一次定期召開安全穩定工作會,會議由學校主要領導或分管安全穩定的校領導召集主持,各部門和系(部)負責人參加,針對學校各類安全穩定問題進行集中排查研判。按上級部門要求和學校規定的時間節點,學校安穩辦還要集中召開專題會議進行部署。

(二)學生工作部(處)牽頭實施學生安全穩定研判制度。每周一上午召開學工值周交接會,與上周、本周值班老師、輔導員專題研判安全穩定工作,分析帶有傾向、苗頭的安穩問題,做好預防預判工作;每月一次組織召開系(部)學生安穩工作聯席會,總結、分析上月安穩工作,布置、安排本月安穩工作。

第三十四條 實施安全穩定隱患集中排查與及時報送制度。

(一)安穩辦每月集中組織至少1次專項安全檢查或自查,針對教室、實驗實訓室、食堂、學生寢室等場所開展。在節假日或敏感時段前夕,校領導牽頭組織專項安全檢查,并對排查情況進行及時通報和詳細記錄,確保及時消除或妥善處置排查的問題隱患。

(二)學生工作部(處)牽頭實施“2+X”學生安全預警網絡體系,暢通安全信息報送渠道。其中“2”是指輔導員與班長,“X”則是各寢室長,“2+X”安全信息報送網絡為學校安穩工作的最小單元,學生工作部(處)和系(部)每學期定期組織安全信息員培訓,切實提高其安全防范意識、突發事件處置能力、信息報送技巧,及時報送學生突發事件或安穩信息。

第三十五條 學校實行三級住校值班體系,確保校園管理有序運行。第一級為學校行政總值班,每周一名校領導、兩名中層干部住校開展值班工作,全面牽頭學校重大情況的協調處置與及時報告;第二級為學生工作部(處)、保衛處、基建后勤處等重要部門的值班運行,協調校園水電正常運行、安全穩定等重要信息的及時報送與處置。第三級為輔導員入駐公寓值班,通過晚自習教學區域巡查、夜間深入寢室走訪,準確掌握學生夜間學習生活情況,及時處置報送學生突發事件。

 

第五章

 

第三十六條 本規定報市教委備案后,及時向學生公布。學校接受市教委根據《普通高校學校學生管理規定》,對本校學生日常行為教育管理工作的指導、檢查和監督。

第三十七條 本規定自201791日起施行。其他有關文件規定與本規定不一致的,以本規定為準。


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